Os participantes do Enem 2024 já podem acessar os espelhos das redações na Página do Participante. A ferramenta oferece correção detalhada e ajuda na melhoria para futuras edições.
Acesso aos espelhos das redações
Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 agora têm acesso aos espelhos das redações, que estão disponíveis na Página do Participante. Para visualizar o material, basta inserir o número do CPF e a senha registrados no portal Gov.br. A disponibilização dos espelhos ocorre após a divulgação dos resultados oficiais do exame, que aconteceu em janeiro.
Finalidade pedagógica
O acesso aos espelhos das redações tem finalidade exclusivamente pedagógica e permite que os participantes compreendam os critérios de avaliação utilizados. Isso ajuda a identificar pontos fortes e fracos no desempenho, facilitando a melhoria para futuras edições do exame ou outras produções de texto.
Tema da redação
No Enem 2024, o tema da redação foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”. A avaliação da redação considera cinco competências, cada uma valendo até 200 pontos. As competências incluem demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa, compreender a proposta de redação, selecionar e interpretar informações, demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção de argumentação, e elaborar propostas de intervenção respeitando os direitos humanos.
Resultados dos “treineiros”
Os resultados dos chamados “treineiros”, que fizeram as provas apenas para testar seus conhecimentos, também estão disponíveis na Página do Participante. No total, mais de 841,5 mil inscritos eram estudantes do 1º ou 2º ano do ensino médio, enquanto 24.723 não cursavam ou não haviam completado o ensino médio, mas fizeram o exame para autoavaliação.
Acesso à redação
Candidatos que tiveram suas provas anuladas não terão acesso à vista da redação. Isso ocorre em casos de impropriedades, desenhos, ou quando o texto não está relacionado ao tema proposto, além de identificação do candidato no espaço destinado ao texto.
