A Universidade Federal do Pará (UFPA) divulgou os cursos mais concorridos no vestibular de 2026. Os dados revelam a relação entre o número de candidatos inscritos e as vagas ofertadas em cada graduação destinadas à ampla concorrência. Neste ano, serão disponibilizadas um total de 7.075 vagas nos diversos campi e cursos de graduação.
Entre os cursos mais disputados, destacam-se Fisioterapia, Psicologia e Ciência da Computação. Fisioterapia (integral) no campus Belém lidera a lista, com 143,33 candidatos por vaga, seguido por Psicologia (matutino) e Ciência da Computação (vespertino), ambos em Belém. Medicina (integral) em Altamira e Publicidade e Propaganda (matutino) em Belém também aparecem entre os mais concorridos.
Ao todo, a UFPA disponibiliza 7.075 vagas em 2026, com mais 192 vagas adicionais destinadas a pessoas com deficiência. A universidade mantém todas as reservas de vagas previstas em legislação específica, além de políticas internas de ações afirmativas. O objetivo é garantir o acesso democrático ao ensino superior público e gratuito.
O Processo Seletivo 2026 da UFPA utilizará exclusivamente as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério de seleção. A classificação dos candidatos será feita com base na média simples das provas objetivas e da redação. A instituição não definiu ainda a data para a divulgação dos resultados do vestibular.
Estudantes aguardam ansiosos pela publicação do listão com os nomes dos aprovados na UFPA. A expectativa é alta para os futuros universitários que almejam garantir uma vaga em um dos cursos mais concorridos da instituição. A lista completa com a concorrência de todos os cursos pode ser acessada nos canais oficiais da UFPA.
A divulgação dos cursos mais concorridos no vestibular pela UFPA evidencia a busca dos estudantes por uma vaga no ensino superior público e de qualidade. Com a utilização das notas do Enem como critério de seleção, a instituição reforça seu compromisso com a democratização do acesso ao ensino superior, buscando promover a inclusão e a diversidade acadêmica.
