Alunos de Jaborandi brilham em projeto de jornalismo escolar: uma história de sucesso na educação criativa.

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Alunos de Jaborandi se destacam em projeto de jornalismo escolar

Iniciativa da rede municipal incentiva produção de notícias locais e desenvolve habilidades de comunicação entre estudantes.

Na imagem, os alunos: Sara, Teff, Mariane, João, Yasmin, Mirelly, Lívia, Ana, Kemily, Victor, Letícia e Maria, junto do professor Paulo Pangardi – Crédito: Divulgação/ Prefeitura de Jaborandi.

A cidade de Jaborandi, no interior de São Paulo, tem se tornado referência em educação criativa graças ao projeto de jornalismo escolar desenvolvido pela rede municipal de ensino. Alunos do Clube de Jornalismo, formado por estudantes do Ensino Fundamental II, estão produzindo matérias sobre temas relevantes da cidade, como cultura, meio ambiente, saúde e educação.

O projeto tem como objetivo estimular o pensamento crítico, a escrita jornalística e o engajamento dos jovens com a realidade local. As matérias produzidas pelos alunos serão publicadas em um site de notícias local, com apoio da equipe da escola e orientação de profissionais da área. A iniciativa também prevê oficinas com jornalistas convidados e visitas a redações de veículos de comunicação.

A repercussão positiva entre pais e educadores reforça a importância de projetos que conectam educação e cidadania. Essas iniciativas não apenas ampliam o repertório dos estudantes, mas também fortalecem a autonomia, a criatividade e o senso de responsabilidade social de cada um deles.

Por meio do jornalismo escolar, os alunos de Jaborandi têm a oportunidade de exercitar a livre expressão, a investigação de fatos e a divulgação de informações de interesse público. O projeto contribui não apenas para o desenvolvimento das competências linguísticas e comunicativas dos estudantes, mas também para a construção de uma consciência crítica e participativa na sociedade.

Com a disseminação das notícias produzidas pelos alunos, a comunidade local tem acesso a uma cobertura jornalística mais próxima e relevante. Além disso, os jovens jornalistas se tornam agentes ativos na construção de uma narrativa democrática e plural, promovendo a diversidade de opiniões e a valorização da cultura e da história de Jaborandi.

O sucesso do projeto de jornalismo escolar em Jaborandi inspira outras escolas e municípios a investirem em iniciativas semelhantes, fortalecendo a democratização da informação, o debate público e a formação de cidadãos conscientes e engajados. A participação ativa dos alunos nesse processo de produção e difusão de conhecimento é fundamental para a construção de uma sociedade mais crítica, ética e solidária.

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