O índice de aprendizagem dos alunos da rede pública de São José dos Campos tem apresentado uma queda significativa em comparação com o período pré-pandemia, conforme revelado por um estudo da organização ‘Todos Pela Educação’. De acordo com os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a cidade registrou uma redução no desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática no ano de 2023, em comparação com 2019.

Os resultados apontam que a pandemia ainda está impactando de forma negativa a aprendizagem dos estudantes em São José dos Campos. Mesmo com as avaliações realizadas em 2023, os números demonstram que os alunos da rede pública ainda estão enfrentando desafios para recuperar o nível de aprendizagem anterior à pandemia. A queda nos índices de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática evidencia a necessidade de medidas efetivas para melhorar a qualidade da educação na região.

Em relação ao desempenho dos alunos do 5º ano, o estudo apontou que 71,4% atingiram um índice de aprendizagem adequada em Língua Portuguesa, enquanto em Matemática esse número foi de 65,9%. Esses resultados são inferiores aos índices registrados em 2019, antes do impacto da pandemia, onde os percentuais eram mais altos na cidade, com 76,3% e 74,4% de aprendizagem adequada em Língua Portuguesa e Matemática, respectivamente.

No que diz respeito aos estudantes do 9º ano, foi observado que o desempenho em Língua Portuguesa se manteve estável, com 55,1% dos alunos apresentando aprendizagem adequada tanto em 2023 quanto em 2019. No entanto, em Matemática, houve uma queda no percentual de alunos com desempenho adequado, passando de 36,7% em 2019 para 34,8% em 2023.

A coordenadora de políticas educacionais do Todos pela Educação, Natália Fregonesi, ressalta que as redes de ensino ainda não conseguiram retornar aos patamares pré-pandemia, o que demanda esforços adicionais para reverter esse cenário. A secretária de Educação de São José dos Campos, Ruth Zorneta, destaca os investimentos realizados pela prefeitura por meio do programa Recupera, lançado em 2021 e reconfigurado em 2025, além da utilização de plataformas adaptativas para auxiliar os alunos na continuidade dos estudos.

Diante desse cenário desafiador, é fundamental que sejam implementadas estratégias eficazes para promover a recuperação da aprendizagem dos alunos da rede pública em São José dos Campos, visando garantir um ensino de qualidade e a superação dos impactos causados pela pandemia. A colaboração entre instituições educacionais, poder público e sociedade civil é essencial para o fortalecimento do sistema educacional e o desenvolvimento pleno dos estudantes na região.