Fundaj oferece 435 vagas em cursos gratuitos de educação e cultura; saiba como se inscrever

Inscrições começam no sábado (28) e seguem até 26 de março. Algumas formações são presenciais e outras, à distância.

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) está com inscrições abertas para 14 cursos gratuitos de curta duração. São oferecidas, ao todo, 435 vagas para formações em diversas áreas ligadas à educação e cultura, tanto em formato à distância quanto em regime presencial (veja lista abaixo).

As inscrições começam no sábado (28) e seguem até 26 de março. Para participar, os interessados devem preencher um formulário, disponível na internet, e, em seguida, enviar os documentos solicitados.

Segundo a Fundaj, 25% das vagas serão destinadas a candidatos autodeclarados pretos, travestis, transexuais, transgênero, oriundos de povos e comunidades tradicionais e pessoas com deficiência que cursaram os ensinos fundamental e médio em escola pública.

Ainda de acordo com a instituição, as aulas dos cursos presenciais serão realizadas no campus Ulysses Pernambucano, no bairro do Derby, enquanto as atividades remotas acontecem numa plataforma online do projeto.

Cada uma das formações tem o seu próprio critério de seleção, que pode ser por carta de intenção, análise de currículo ou ordem de inscrição. O edital do programa, com as informações sobre a modalidade, os horários e os requisitos exigidos, pode ser acessado no site da Fundaj.

A lista dos candidatos aprovados será divulgada no dia 1º de abril. Confira, abaixo, os cursos ofertados pelo programa:

– Arte em um Mundo Danificado
– Administração Pública da Cultura
– Educação em Direitos Humanos: Transformando Conhecimento em Ação
– Linguagem Inclusiva de Gênero na Escola
– Legislação e Políticas Ambientais: dos desafios globais aos regionais e locais
– Inovação Educacional: Explorando Aplicativos e Inteligência Artificial para o Ensino de Ciências
– Gestão Educacional e Escolar: desafios contemporâneos
– História da Música Popular Brasileira Urbana
– Políticas Públicas como estratégia para operacionalização da inovação e do empreendedorismo
– Educação e relações étnico-raciais: a biografia de um conceito
– Táticas cinéticas para repensar movimento – o pro/emblema moderno
– Risco! Processos criativos com modelo vivo
– A pedagogia como experiência estética: estudo sobre o papel da formação em eventos culturais e exercício de elaboração de propostas estéticas-pedagógicas
– Introdução às estratégias de letramento acadêmico e divulgação científica em Língua Inglesa na Educação a Distância