‘Safra que Conecta’: estudantes de Uberlândia apostam em nova comunicação do agro e vencem premiação em MG

Série de vídeos, cartilhas infantis e visitas com ações educativas foram criadas para aproximar o campo da cidade e desmistificar o agronegócio. Iniciativa fez o grupo de jovens engenheiros ganhar a 3ª Maratona Faemg.

Diário do Estado venceu o prêmio de R$ 7 mil na 3ª Maratona Faemg Jovem com o projeto “O Verde que Conecta”, com atividades voltadas para aproximar crianças, jovens, adultos e produtores rurais da relação entre campo e cidade. O grupo, conhecido como “Verde Safra”, mostrou garra e vontade de fazer acontecer durante a competição, que destacou iniciativas focadas no agronegócio e seus desafios.

O tema da Maratona Faemg Jovem foi sobre ‘Conexão Campo-Cidade’, encorajando as equipes a interagirem com diferentes públicos e a trazerem as pessoas para o meio rural. A competição, promovida pelo Sistema Faemg Senar, busca aproximar jovens dos sindicatos rurais e formar futuras lideranças do agronegócio.

Ao longo de cinco meses, o grupo realizou eventos sobre o agro, palestras, doação de mudas, visitas técnicas em propriedades rurais, distribuição de roupas e brinquedos para crianças, além da produção de conteúdos para redes sociais abordando o meio rural. As iniciativas alcançaram mais de 6 mil participantes, impactando positivamente a comunidade.

A distribuição de 1.323 cartilhas técnicas e infantis em escolas, feiras, eventos e cidades da região, como Araguari, Iraí de Minas e Uberlândia, permitiu ensinar sobre sustentabilidade, produção de alimentos e práticas agroecológicas. O grupo contou com o apoio de parceiros como Emater, IFTM, Sebrae, Sindicato Rural de Uberlândia e Prefeitura de Uberlândia para alcançar os resultados.

A presidente do projeto, Jéssica Rezende, destacou que a vitória na Maratona Faemg Jovem fortaleceu a equipe do Verde Safra, mostrando como as iniciativas da Faemg impactam e inspiram jovens no agronegócio. A educação para crianças foi um dos focos do grupo, com a criação de cartilhas infantis, visitas ao campo e personagens como “Safrinho” para auxiliar na compreensão da vida rural pelos pequenos.

Segundo a pedagoga Cinayana Corrêa, as crianças que participaram das atividades puderam desenvolver empatia, relacionamento interpessoal e respeito às diferenças ao interagirem com o campo e a natureza. A compreensão dos processos de produção de alimentos foi fundamental para ampliar o conhecimento das crianças sobre o mundo rural e valorizar o trabalho dos agricultores.